部分家长只知道关心孩子近不近视，可能是以为只有近视才会影响到孩子。

　　实际上，斜弱视对孩子造成的影响，并不比近视低多少，甚至有可能影响终身。

　　一、孩子患斜弱视有何危害

　　弱视属于眼本身无器质性病变，但视力会减退，矫正视力也低于同年龄正常儿童的视力。斜视指的是一只眼睛注视目标时，另一只眼睛发生偏斜，比如斗鸡眼。

　　斜视和弱视算是“难兄难弟”的代表，毕竟不少小孩会同时患有斜视与弱视。这是因为斜视没有及时矫正就很容易引起弱视，弱视又可形成斜视，这两种病很容易造成以下这些影响。

　　1、影响外观与心理健康

　　斜视患者双眼不能同时注视一个目标，会影响美观，还容易让孩子产生自卑感和孤僻心理。

　　2、损害视功能

　　斜视或弱视都会造成孩子的视功能损伤，不纠正的话，既影响视力，还对以后从事驾驶、医生、绘画、设计等工作，有不同程度的影响。

　　3、影响全身性发育

　　患有斜弱视的孩子，为了看清前方，经常会有歪头、侧脸看东西的坏习惯，时间一久可能影响孩子的骨骼发育，或造成脊柱弯曲等。

　　二、斜弱视为啥越早治疗越好

　　有些家长对治疗斜弱视保持佛系态度，认为早治晚治都没什么区别。可实际上，这种病是越早治疗越好的，拖得越久，越会增加治疗的难度。

　　治疗斜弱视是在3-6岁这个时期，因为这是儿童视觉发育的黄金时期，更有利于治疗斜弱视。

　　如果孩子超过了12周岁，治疗难度相对较大，甚至一些斜视只能矫正眼位，不能恢复正常的双眼视功能。又或者弱视治晚了，可能造成终身视力低下，到时就算戴眼镜也没啥用。

　　所以，当发现孩子有眯眼视物、歪头、揉眼睛等类似斜弱视症状时，要时间到眼科医院检查，早发现早治疗。

　　孩子既有斜视又有弱视，通常是先治疗弱视，等视力提高后再矫正斜视。患有斜弱视的孩子可选择双眼视功能训练，对视力大有好处。

　　三、斜弱视患者做视功能训练有何好处

　　视觉训练常用光学或心理学等方法，训练双眼调节功能，集合功能，眼球运动功能以及两者的协调性；其目是改善眼球运动障碍，阅读障碍等双眼视觉疾病，对斜弱视患者很重要。

　　1、治疗弱视，改善视功能提升视力

　　弱视很可能是其中一只眼睛天天“偷懒”导致的，采用视功能训练正是为了刺激“懒惰”的弱视眼，促进正常视觉功能的恢复。

　　对不同注视性质的弱视，要选择对应的训练方法进行训练，纠正错误的注视性质。

　　2、恢复视功能，矫正斜视

　　斜视的诱发原因有很多，比如双眼屈光参差、融像困难、单眼弱视等。

　　因此，可以通过视功能训练，来建立良好的双眼视觉环境，这种训练对间歇性斜视的治疗、屈光参差患者双眼视功能的建立和巩固等都具有一定帮助。

　　如果是做了斜视手术的孩子，通过视功能训练也有利于增强双眼融合功能，锻炼眼外肌，达到维持双眼正位的目的，也助于降低斜视术后复发率。