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当孩子出现视力问题,近视和弱视该如何区分?

  近视愈发朝着普遍化、低龄化的趋势发展,影响了很多孩子的学习生活,因此,近视问题也受到了很多家长的重视,但对于儿童弱视这种多发性眼病,很多家长却知之甚少,甚至当孩子视力出现问题的时候,很多家长会把近视和弱视混为一谈。

  这样不仅对孩子的视力矫治无帮助,而且有可能耽误了治疗时期。

  那么,孩子弱视和近视的根本区别是什么?

  1.什么是近视?

  近视,是受先天遗传、后天用眼习惯环境等因素综合影响,导致眼轴过长、角膜曲率增加等问题,从而造成视物模糊等症状。

  一般来说的近视靠矫治可以提升至正常视力,例如近视手术、框架镜、角膜塑形镜等都是常见的矫治方法;而弱视可能依靠矫治达不到正常视力,需要进一步的诊疗与训练。

  2.什么是弱视?

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  弱视是一种儿童视觉发育障碍性眼病,简单来说,在医学验光后,矫治视力若不能达到正常视力,在详细的眼部检查中也未发现有导致视力减退相关的眼部器质性病变,并且有形成弱视的危险因素存在(如高度远视、高度散光等),那就要考虑弱视的诊断了。

  弱视不仅会造成视力低下,还会引起斜视,影响美观和孩子身心发育。更重要的是,弱视儿童常常无立体视觉,如果不及时的治疗,长大后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作,将会严重影响孩子的生活质量、自信心及工作前途等。

  3.患了弱视,该怎么办?

  弱视能否治疗,关键在于弱视能否及早发现,以及能否在视觉发育敏感期的黄金阶段进行矫治。因此,孩子视力出现异常,家长一定要及时带孩子就医检查,一旦出现症状并确诊为弱视,一定要尽早治疗。弱视治疗一般从专业配镜、遮盖优势眼、使用适宜训练仪等方面开展。

  儿童青少年正处于视觉发育关键期,定期做眼健康检查,建立视觉发育档案,有利于眼病的早发现,并做到及时干预、尽早治疗,同步养成科学用眼的习惯。

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